000			02283nam a2200265 i 4500
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080	1		_a159.928.23-053.2
100			_aBisquerra, Rafael _924955
240			_aEducación emocional: propuestas para educadores y familias
245		0	_aEducación emocional _b: propuestas para educadores y familias _c/ Rafael Bisquerra, coord.; con la colaboración de Aina Bisquerra Prohens ... [et al.]
250			_a1º Edición, 2011
260			_aBilbao _b:Desclée de Brouwer _c,2011
300			_a259 p. _c;21cm _b: Tapa blanda
520	3		_a Sinopsis de EDUCACION EMOCIONAL: PROPUESTAS PARA EDUCADORES Y FAMILIAS La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capítulos se tratan: miedo, ansiedad y estrés; regulación de la ira para la prevención de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capítulo sobre música, emoción y motivación, con la presentación de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Un capítulo pone un énfasis especial en la educación emocional en la familia, con la presentación de propuestas para la práctica.La intención es contribuir a la difusión de la educación emocional, tanto en la educación formal como en la familia. Investigaciones han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminución de la conflictividad, en el rendimiento académico y en el bienestar.
600			_aBisquerra, Rafael _924955
650			_aEmociones en niños _912244
650			_aPedagoxía _929190
650			_aInteligencia emocional en niños _925484
700			_a López Cassa, Elia _948678
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